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A.S. 2022-23

Progetto Lettura 21 22   

Il Progetto Lettura si qualifica sempre come grande opportunità di crescita culturale e umana per tutti, grandi e piccoli. Sono tante le emozioni che i nostri alunni sperimentano nell’incontro con l’autore ed il loro entusiasmo è sempre visibilmente grande. Con questa piccola carrellata di foto vogliamo ringraziare la scrittrice Arianna Papini che giorno 19 aprile ha incontrato le classi quarte di Scuola Primaria e la scrittrice Patrizia Rinaldi che giorno 20 aprile ha incontrato le classi prime di Scuola Secondaria
https://clipchamp.com/watch/yWftyhLSFAV

Incontro con l'autore Giacomo Mazzariol

Concorso Letterario di Scrittura Creativa - Ringraziamenti e verbale premiazione

Lunedì 15 maggio ’23 si è svolta la premiazione dell’undicesima edizione del Concorso Letterario di Scrittura Creativa. Si ringraziano le scrittrici Valentina Giua, Alessandra Muschella e Anita Pulvirenti che, insieme alla Dirigente Scolastica Dott.ssa Maria Concetta Lazzara, in qualità di componenti la Giuria d’Autorità, hanno permesso il lavoro conclusivo del concorso dedicandovi tempo e passione, manifestando entusiasmo e reale interesse verso i racconti e le poesie dei piccoli autori in erba. Ecco, in allegato, l'elenco dei premiati con le motivazioni della giuria.

Concorso scrittura 1

Ebook dei lavori classificati al primo, secondo e terzo posto al Concorso Letterario di Scrittura Creativa

Ancora una volta i piccoli della Scuola dell’Infanzia, i bimbi e le bimbe della Scuola Primaria e i ragazzi e le ragazze della Secondaria di I grado, hanno dato libero sfogo alla loro fantasia, alla loro immaginazione e alla loro logica fantastica per dare vita a racconti e poesie con creatività e originalità linguistica. Ecco a voi l'ebook che raccoglie i lavori classificati al primo, secondo e terzo posto al Concorso Letterario di Scrittura Creativa nell'anno scolastico 2022/2023. Sfoglia l'ebook

 

A.S. 2018-19

Raccolta dei racconti e delle poesie premiati al Concorso letterario di Scrittura Creativa a. s. 2018/2019

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